jueves, 2 de junio de 2016

PLAN DE CLASE



PLAN DE CLASE:
Responsables: Rodriguez Rosario, Kuhn Anabella.
Tema: EL DENGUE
Carga horaria: 40 minutos.


Inicio: como actividad de inicio se indagará acerca de la problemática actual de la Provincia de Misiones con respecto al dengue. Se le consultará a los alumnos que saben sobre dicha enfermedad y si conocen a alguien que la haya o esté padeciendo.

Tiempo estimado: 10 minutos aproximadamente.

Desarrollo: luego de ésta indagación, de la charla que surja y las posibles dudas que se presenten se mostrará a los alumnos, proyectando en el pizarrón, el video realizado en TIC respecto a la temática en cuestión.
Con dicho video se pretende presentar a los alumnos un panorama informativo en cuanto a la descripción de la enfermedad, modos de transmisión, mosquito portador, medidas preventivas y desmitificación de cierta información no certera que suele rondar y causa confusión.

Tiempo: 5 minutos.

Actividades de estructuración y fijación: a partir del video observado, se pedirá a los alumnos que, trabajando en grupos de no más de 4 (cuatro) personas, elaboren un cuadro sinóptico de lo que pudieron comprender, priorizando en el mismo las siguientes cuestiones:
o   Descripción de la enfermedad
o   Síntomas
o   Modo de transmisión
o   Prevención

Tiempo estimado: 10 minutos aproximadamente.

Luego para socializar las producciones, se pedirá a un integrante de cada grupo que lea lo redactado y el docente aclarará las posibles dudas que se presenten.

Tiempo estimado: 10 minutos aproximadamente.

Cierre: como actividad de aplicación el docente copiará en el pizarrón la siguiente actividad que será una tarea para el hogar. El docente explicará a los alumnos la consigna y mencionará que la misma puede ser realizada en grupos de hasta 3 (tres) personas como máximo.

La consigna será la siguiente:
·         Visitar tres viviendas (la propia, amigos, parientes, etc.), observar y determinar posibles criaderos del mosquito transmisor del dengue. A partir de la información obtenida, elaborar un power point con los resultados de esta experiencia (colocar también fotografías), opiniones acerca de ésta y como conclusión plantear que medida de concientización en cuanto a prevención podría realizarse en su barrio.

Tiempo estimado: 5 minutos aproximadamente.

Ésta actividad será presentada la siguiente clase compartiendo con sus compañeros las producciones.

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